2025年9月，海南省教育厅公布第四届专业学位研究生优秀教学案例评选结果，我院黄珊老师团队撰写的案例《腹痛背后的沉默杀手——房颤抗凝失守引发多脏器栓塞的警示录》荣获一等奖。同时，在学校第四届专业学位研究生优秀教学案例评选中，我院韩笑老师团队的《“超人”大展身手——寻找腹痛的根源》和关莹老师团队的《早孕期胎儿的“小尾巴”》也获评为校级优秀教学案例。

黄珊老师团队的获奖案例《腹痛背后的沉默杀手——房颤抗凝失守引发多脏器栓塞的警示录》以临床真实病例为基础，深入剖析了房颤患者抗凝治疗诊疗过程，对培养研究生临床思维和决策具有重要教学价值；韩笑老师团队的《“超人”大展身手——寻找腹痛的根源》聚焦超声医学在急腹症诊断中的应用，通过生动具体的案例展示了超声技术在快速定位病因、指导治疗方面的重要作用；关莹老师团队的《早孕期胎儿的“小尾巴”》则关注产前超声诊断，通过典型病例分析，帮助研究生掌握早孕期胎儿发育与评估。这三篇案例紧密结合临床实践，教学设计新颖，获得了优秀教学案例的称号。

教学案例是专业学位研究生培养的重要资源，高质量的教学案例能够有效促进理论知识与临床实践的结合，提升研究生的临床思维能力和解决实际问题能力。我院一直高度重视案例教学工作，鼓励教师结合临床实际开发原创性、高质量的教学案例。

此次获奖是对我院临床教学工作的充分肯定，也展现了我院教师在专业学位研究生培养方面的积极探索和丰硕成果。未来，我院将继续加强教学案例建设，推动案例教学方法的创新与应用，为培养高素质医学人才贡献力量。

黄珊老师团队获省级一等奖

关莹老师团队、韩笑老师团队获校级奖项