为提高教师教育教学能力，树立优秀教师典范，临床学院于2015年4月22日上午在城西4-508教室开展“品牌教师”——涂蓉教授的教学公开课，各教研室积极组织教师参与了此次教学活动。

   本次公开课主讲内容为《医学影像诊断学》的“胰腺病变”。涂蓉教授以“怎样提高学习主动性”引入课程，鼓励同学踊跃表达各自的看法。在良好的互动氛围中，涂蓉教授对本节授课内容的教学目标、掌握内容、重点难点进行了详细的讲授。课堂上不乏丰富的临床案例和直观的影像图片，同学们全神贯注、津津有味地吸取着专业知识。课后，督导专家及青年教师对本次课程给予了高度的评价，认为其教学效果显著。同学们纷纷表示“涂蓉老师经验丰富，要求严格，从她的课上收获了很多”。

   临床学院的教师承担着医疗、教学的双重任务，经验丰富的教学能手的“传、帮、带”，无疑是使教师（尤其是青年教师）在完成医疗任务的同时，提高自身教育教学水平的有效手段。未来，临床学院将定期组织教学公开课等一系列教学活动，为教师同行们提供相互学习、互动评价的机会，增强教师互助成长的教学氛围。